Рекомендую тренинг прорыва

Дата Февраль 19, 2010

(0) комментариев

Коллеги, очень рекомендую программу, на которую собираюсь сама, тренинг пройдет в Екатеринбурге.

Была на тренинге у Арсена три раза и каждый раз – это открытие и непрекращающая череда инсайтов.

Итак, что это за программа:

Автор JuliaPryakhina

,

Интервью Евгении Михайловой со мной: слайд-каст

Дата Февраль 14, 2010

(2) комментариев

Слайд-каст: интервью Евгении Михайловой с Юлией Пряхиной о том, что помогает или мешает достижению целей

1. стоит ли мечтать?
2. как коучинг помогает достигать целей?
3. возможно ли заработать миллион за год только на интернет-продуктах?

Ссылка на получение книги “15 правил, делающих вашу мечту Реальностью” http://coach66.ru/knigi

Понравилась статья? Подпишитесь на обновления по RSS или по электронной почте

Технология “Сито”

Дата Февраль 11, 2010

(0) комментариев

Читая свою Яндекс-ленту, куда попадают потоки по темам, связанным с личной эффективностью, я наткнулась на интересную методику, которая называется “Сито”. Метафора следующая – в конце дня необходимо мысленно “просеять” все свои сделанные дела и увидеть, какие из них соответствуют определенным параметрам, а какие нет. Поясню на примере:

Автор JuliaPryakhina

,

Гибкость графиков – благо или вред?

Дата Февраль 2, 2010

(4) комментариев

Мои друзья работают в одной крупной структуре и занимаются развитием федерального интернет-портала.  Вчера они делились тем, что руководство компании собирается их штрафовать за опоздания, причем эти опоздания у них составляют от 5 до 16 минут к началу рабочего дня. При этом по статусу это – руководитель портала и главный редактор, то есть люди, во-первых, творческие, во-вторых, их деятельность не привязана к срокам в масштабе дня, да и чисто по человечески – 15 минут, вроде бы не много. Так где же граница между нарушением дисциплины и здравым смыслом?

В статье на сайте http://www.e-xecutive.ru расссуждают о том, насколько “гибкие” работники эффективнее или неэффективнее “дисциплиннированных”:

Автор JuliaPryakhina

, ,